Studenten der verschiedenen Fachrichtungen an regulären
Hochschulen und Fachoberschulen
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Einheit: 10 000 Menschen | |||||||||||||
Indikatoren | 2000 |
2001 | |||||||||||
Absolventen |
Neue
Studenten |
Gesamtstu-dentenzahl |
Absolventen |
Neue
Studenten |
Gesamtstu-dentenzahl |
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Reguläre Hochschulen |
95,0 | 220,6 | 556,1 | 103,6 | 268,3 | 719,1 | |||||||
Philosophie |
0,1 | 0,2 | 0,6 | 0,1 | 0,2 | 0,5 | |||||||
Ökonomie |
15,9 | 36,3 | 87,6 | 5,7 | 13,6 | 36,0 | |||||||
Jura |
4,4 | 11,5 | 27,2 | 6,1 | 14,7 | 38,8 | |||||||
Pädagogik |
4,2 | 10,7 | 23,6 | 5,3 | 15,8 | 37,5 | |||||||
Literatur |
14,7 | 34,3 | 81,9 | 15,8 | 41,8 | 105,9 | |||||||
Historik |
1,4 | 2,2 | 6,2 | 1,0 | 1,6 | 5,3 | |||||||
Naturwissenschaften |
9,8 | 20,2 | 53,7 | 11,6 | 25,8 | 71,6 | |||||||
Ingenieurwesen |
35,4 | 83,2 | 214,8 | 34,9 | 89,2 | 249,1 | |||||||
Agronomie |
3,0 | 6,9 | 18,2 | 2,9 | 6,3 | 18,6 | |||||||
Medizin |
6,0 | 15,0 | 42,3 | 6,3 | 17,5 | 52,9 | |||||||
Fachoberschulen |
150,7 | 132,6 | 489,5 | ||||||||||
Ingenieurwesen |
46,3 | 46,1 | 176,6 | ||||||||||
Agronomie |
5,9 | 4,7 | 19,3 | ||||||||||
Forstwirtschaft |
1,3 | 1,3 | 4,9 | ||||||||||
Medizin |
13,0 | 17,9 | 56,8 | 14,2 | 19,8 | 64,8 | |||||||
Finanzwesen und Wirtschaft |
21,7 | 12,8 | 52,3 | 19,3 | 9,7 | 42,1 | |||||||
Verwaltung |
16,9 | 14,3 | 54,0 | ||||||||||
Politik und Recht |
4,8 | 4,8 | 14,5 | ||||||||||
Kunst |
5,8 | 7,4 | 24,5 | ||||||||||
Sport |
2,0 | 2,5 | 7,6 | ||||||||||
Pädagogik |
33,0 | 20,7 | 79,0 | ||||||||||