Die überwältigende Mehrheit der Chinesen lebt auf dem Land. 160 Millionen Schüler, die in Dörfern (sowie in Kreisen und Kleinstädten) lernen, sind von der Durchsetzung der Schulpflicht erfasst. 95,2% der Grundschulen, 87,6% der Unterstufen der Mittelschulen und 71,5% der Oberstufen der Mittelschulen des ganzen Landes befinden sich in Kreisen, Kleinstädten oder Dörfern. Für das „Staatliche Projekt zur Durchsetzung der Schulpflicht in armen Gebieten“, das zwischen 1995 und 2000 durchgeführt wurde, stellte der Staat 3,9 Milliarden Yuan bereit, dazu kamen zusätzliche Geldmittel der lokalen Regierungen. Insgesamt wurden zehn Milliarden Yuan auf die Verbesserung der Bedingungen für die Durchführung der Schulpflicht in armen Gebieten verwendet. 2004 erreichten die verschiedenen vom Staat bereitgestellten Sonderausgaben für die Schulpflicht auf dem Land zehn Milliarden Yuan, 72,4% mehr als im Jahr 2003. 2005 gab der Staat noch drei Milliarden Yuan für den Aufbau von Internatsschulen auf dem Land aus.

In mehr als zwanzig Jahren hat sich die Zentrale Rundfunk- und Fernsehschule für Landwirtschaft zur größten ländlichen Fernstudienanstalt in der Welt entwickelt. Sie verfügt über ca. 3000 Zweigstellen und 46 000 Lehrer und sonstiges Personal. Mit Hilfe der verschiedenen Lehr- und Lernmittel wie Rundfunk, Fernsehen, Satellitentelekommunikationsnetz, Internet sowie audiovisuelle Unterrichtsmaterialien hat diese Schule für insgesamt 133 Millionen Bauern Kurse in angewandten Techniken abgehalten und Millionen und aber Millionen Bauern-Techniker für die ländlichen Gebiete ausgebildet.

In drei Jahren von 2006 bis 2008 wird der Staat zehn Milliarden Yuan für das Projekt der modernen Fernbildung in den Grund- und Mittelschulen auf dem Land bereitstellen. Im Jahr 2006 sollen 110 000 Grundschulen auf dem Land in abgelegenen Regionen mit Fernsehern, CD-Spielern und CD-Platten für Unterricht ausgestattet, 380 000 Grundschulen auf dem Land mit Einrichtungen zum Empfang von Satelliten-Radio- und Fernsehprogrammen versehen werden; ca. 40 000 Unterstufen der Mittelschulen auf dem Land werden über Computer mit Internetverbindung und über Klassenzimmer mit Multimedien-Einrichtungen verfügen.