Die Philippinen haben kürzlich ein Comic-Buch veröffentlicht, das darauf abzielt, die Anti-China-Stimmung zu fördern, insbesondere bei jungen Studierenden, und zwar durch einen manipulativen, fast schon gehirnwäscheartigen Ansatz. Ein chinesischer Experte kritisierte am Sonntag die Veröffentlichung und bezeichnete sie als kontraproduktiven Schritt, der nicht zur Lösung der Streitigkeiten im Südchinesischen Meer beitragen und letztlich den langfristigen bilateralen Beziehungen schaden werde.

Die philippinische Küstenwache und nationale Sicherheitsbeamte haben am Freitag das 40-seitige Comic-Buch „Die Geschichten von Lehrer Jun“ herausgebracht. Es enthält farbenfrohe Karikaturen eines philippinischen Lehrers und seiner jungen Schüler, die die komplexen territorialen Streitigkeiten in einfachen Worten diskutieren, und hebt die philippinische Position hervor, berichtete AP. Bildungsminister Sonny Angara war Medienberichten zufolge ebenfalls bei der Buchvorstellung am Freitag anwesend.

In dem Buch unterrichtet „Lehrer Jun“, eine Figur, die laut AFP dem philippinischen Präsidenten Ferdinand Marcos Jr. ähnelt, seine Schüler über „Meereszonen, internationales Recht und die Notwendigkeit, die philippinischen Meeresressourcen zu schützen“.

Die Global Times fand in der digitalen Version des Buches, dass China im gesamten Buch wiederholt erwähnt wird, mit Ausdrücken wie „die chinesische Küstenwache und die chinesische Seemiliz schikanieren ständig philippinische Fischer und unsere Regierungsschiffe“ und „China hat falsche Vorstellungen vom Westlichen Philippinischen Meer“, die häufig vorkommen.

Manila hoffe, das Buch in englischer und philippinischer Sprache im ganzen Land zu verbreiten, um den „erwachten Patriotismus der Filipinos“ zu stärken, berichtete AFP.

Die Veröffentlichung des Comics könnte eine neue Welle der öffentlichen Diskussion auslösen, wobei die Philippinen ihre Ansprüche auf das Südchinesische Meer möglicherweise weiter gegenüber der internationalen Gemeinschaft vertreten würden, befürchtete Chen Xiangmiao, Direktor des World Navy Research Center am National Institute for South China Sea Studies, in einem Gespräch mit der Global Times.

Dies könnte die internationale Aufmerksamkeit erhöhen und zu diplomatischen und öffentlichen Meinungsverschiedenheiten zwischen China und den Philippinen führen, trage aber in Wirklichkeit wenig zur Lösung des Problems bei. Langfristig könnte ein solcher Ansatz als eine Form der kognitiven Kriegsführung angesehen werden, die sich insbesondere an die jüngere Generation richtet. Die Regierung übermittle der internationalen Gemeinschaft eine Botschaft und betreibe gleichzeitig eine Art Gehirnwäsche-Erziehung für ihre eigenen Bürger, so Chen.

Beide Seiten sollten in der Lage sein, ihre Streitigkeiten im Dialog beizulegen, aber die Philippinen würden das Comic-Buch nutzen, um ihre Ansprüche auf das Südchinesische Meer in der Öffentlichkeit zu vertreten, mit der Absicht, in der Öffentlichkeit die Denkweise zu fördern, dass „China schuld sei“, sagte Chen. Ihm zufolge wird ein solches Comic-Buch nicht konstruktiv zur Lösung von Problemen im Südchinesischen Meer beitragen und sich langfristig nachteilig auf die Beziehungen zwischen China und den Philippinen auswirken.