Einem Bericht der Internetseite „AntFortune.com" zufolge haben über 35 Prozent von 25 Millionen Studenten an 2.325 chinesischen Universitäten im letzten Jahr eine Form der Internet-Finanzierung angewandt. Allein die Studenten der Zhejiang Universität verwendeten über AntFortune Finanzierungsprodukte im Umfang von 10,69 Millionen Yuan RMB, die der Peking Universität in der Höhe von 8,47 Millionen, die der Shanghai Jiaotong Universität über 5,77 Millionen.

Statistiken ergaben, dass 10.000 Studenten innerhalb eines Jahres rund 4.000 Yuan RMB erhielten. Mit diesem Betrag konnten sie zu Beginn des Semesters in diesem September eigenständig ihre Studiengebühren zahlen.

Besonders beliebt waren die Finanzierungsprodukte unter den in den 1990er Jahren geborenen Studenten. Sie wandten sich wesentlich früher Internet-Fonds und vergleichbaren Online-Finanzierungsformen zu, als ihre in den 1980er Jahren geborenen Kommilitonen – auch im Fall geringer Beträge.

Im landesweiten Vergleich führten Studenten aus Zhejiang, Shanghai, Fujian, Jiangsu und Beijing am umfangreichsten die Internet-Finanzierung durch. Diese Reihenfolge entsprach nicht den generellen wirtschaftlichen Entwicklungen der einzelnen Regionen. So stand Fujian vor Jiangsu und besetzte damit den dritten Platz, Chongqing überholte Guangdong mit dem sechsten Platz.

Aus den Internet-Profilen ging hervor, das es sich keineswegs um die wohlhabende Gruppe an Studenten der „reichen zweiten Generation" handelte, sondern vielmehr um akademisch herausragende „Elite-Studenten", die an renommierten Universitäten studieren.

Viele der Studierenden führen mit ihren Eltern gemeinsam die Internet-Finanzierung durch. Ein Student der Shanghai Jiaotong Universität erläuterte: „Meine Eltern haben mir 200.000 Yuan RMB gegeben. 80 Prozent davon investiere ich in befristete, 20 Prozent in unbefristete Online-Finanzierungsprodukte. Innerhalb eines Jahres ergibt sich daraus ein Profit von sieben Prozent. Davon gebe ich vier Prozent meinen Eltern zurück. Der Rest, 6.000 Yuan RMB, bleiben mir selbst.

Ein Großteil der in den 1990er Jahren geborenen Studenten versteht sich inzwischen besser auf die Internet-Finanzierung als ihre Eltern. Weitgehend überlassen Eltern daher ihren Kindern diese Aufgabe und stellen ihnen sogar einen Teil des Familienkapitals zur Verfügung, damit sie sich in der Finanzierung üben können. Voraussetzungen sind hierbei naturgemäß ein rationales und überlegtes Vorgehen sowie ein geübter Umgang mit Investitionen, Fonds und Aktien.