Die administrative Verwaltung benötigt Beamte, die über vielfältige Fähigkeiten verfügen. Um solche qualifizierte Funktionäre auszubilden, veranstaltet die Organisationsabteilung beim ZK der KP Chinas verschiedene Kurse für die leitenden Beamten.

Die Peking-Universität hat am Sonntagvormittag mehr als 200 Funktionäre der staatlichen Behörden empfangen. Sie müssen das Seminar von Professor Li Yining über den 12. Fünfjahresplan und Chinas Wirtschaftstendenz in den kommenden fünf Jahren besuchen. Zugleich haben die Ausbildungskurse für die Funktionäre an der Zentralen Parteischule, der Chinesischen Akademie der Regierungsgewalt, der Volksuniversität und der Beijinger Pädagogischen Universität begonnen. Insgesamt haben 506 Beamte am ersten Unterricht teilgenommen.

Interaktiver Austausch

Fast 4000 Beamte aus über 100 staatlichen Behörden und Institutionen beteiligen sich an der diesjährigen Ausbildung. Sie müssen an der Zentralen Parteischule die Theorie, die Geschichte und die anderen Erkenntnisse der Kommunistischen Partei (KP) Chinas lernen. Außerdem können sie freiwillig die Erkenntnisse in den Bereichen Globalsteuerung, Finanzen, soziale Verwaltung, Management, Geschichte und Literatur lernen.

Im Kurs an der Tsinghua-Universität gab es zehn Minuten zum Fragenstellen. Etwa zehn Beamte haben Fragen über die Verwaltungsverantwortlichkeit in Bezug auf Lebensmittelsicherheit und Bodenpolitik gestellt. Professor Yu Lingyun sagte, die Beamten hätten sowohl den Unterricht sorgfältig verfolgt als auch intensiv überlegt. "Viele Fragen gehen um die heißen, aktuellen Themen, und die Diskussion hat mich zu meiner Forschung angeregt. Der Austausch ist sehr begeisternd", so Yu.

Ausbildung aufgrund der Nachfragen

2010 hat die Organisationsabteilung bei Zentralkomitee (ZK) der KP Chinas eine Ausbildung veranstaltet, an der 2100 Beamte aus 15 staatlichen Behörden und Institutionen teilgenommen haben. Einer Umfrage zufolge erreichte die Rate der Zufriedenheit mit den Kursen 98,9 Prozent.

Die Studie sagt, dass die große Nachfrage der Funktionäre aus den staatlichen Behörden und Institutionen mit großen und verschiedenen Bedürfnisse bei der Ausbildung zusammenhänge. Die Befragten antworteten erwartungsgemäß, dass diese Ausbildung aufgrund der verschiedenen Bedürfnisse der Beamten stattfindet. Die Kurse böten genau die Inhalte an, die sie brauchen. Dies hätte sowohl die Beamten motiviert, als auch die Unterrichtsanstalten dynamisiert.