Zhao Ran ist gewissenhaft beim Lehren.

课堂上用心讲课的赵冉老师

Die 28-jährige Zhao Ran kommt aus Beijing. Seit 2014 lehrt sie in einer Grundschule Englisch. Beim ersten Blick hat man schon den Eindruck, dass Zhao eine besonders gute Lehrerin ist. Aus innerstem Herzen ist sie einfach, optimistisch, nett und gewissenhaft. Alle Eltern wünschen ihren Kindern so eine gute Lehrerin.

Zhao ist sich bewusst, dass es für die kleinen Kinder sehr wichtig ist, neben dem Aneignen von Wissen eine Methode fürs Lernen zu entwickeln. Daher gibt sich Zhao nicht damit zufrieden, nur nach dem Lehrplan ihren Schülern etwas beizubringen. Vielmehr versucht sie, die Anliegen und Interessen von den jeweiligen Schülern herauszufinden, das Niveau ihrer Lernfähigkeiten kennen zu lernen, ihre Selbstsicherheit zu fördern und ihre Bereitschaft zum Lernen anzuregen. Alle diesen Methoden hat Zhao in der Praxis aktiv eingesetzt.

Im Vergleich zu den „größeren“ Kindern in der oberen Stufe der Schule muss sich Zhao mehr den sechs- und siebenjährigen kleineren Kindern widmen. Trotzdem hat sie Spaß an ihrem Beruf. Zhao fühlt sich erfolgreich, wenn sie sieht, dass die Kinder lachen, gesund aufwachsen und kleine Fortschritte machen, wie ein Wort oder eine Grammatik im Kopf zu behalten.

Zhao fürchtet, dass Eltern ihre Kinder auch in den Winterferien zu Kursen und Nachhilfestunden bringen. Die Pause soll schließlich der Entspannung dienen. „Nachhilfestunden je nach Charakter und Interesse der Kinder kommen nicht in Frage. Zu viele werden genau das Gegenteil bewirken“, so Zhao. Bezüglich der Winterferien möchte Zhao den Kindern sagen: Gestalte dir deine Winterferien!

        赵冉，28岁，是个漂亮阳光的北京姑娘，2014年开始在北方交通大学附属小学担任英语教师。即使是第一次接触赵冉老师，你也会感到她是一个特别适合当小学老师的女孩。她骨子里透着的一种单纯、乐观、亲切和认真劲儿，是每一个家长希望自己孩子能够遇到的好老师。

        面对一群刚刚从幼儿园上来的“小朋友”，赵冉老师知道他们除了学习知识本身，更加重要的是养成学习方法。因此，赵冉的每一堂课，绝对不会仅仅满足于将教学大纲中列出的知识点教给学生。摸索每一个孩子的兴趣点，了解每一个孩子的学前自学水平，培养每一个孩子的自信心，激发每一个孩子的学习欲望，都是赵冉课堂上积极施行的教学方法。

        比起教高年级的“大朋友”，教6、7岁的“小朋友”们需要付出更多的汗水和精力。但是赵冉老师热爱，甚至于享受这样的“启蒙教育”。看到孩子们天真的笑容、健康地成长，他们的点滴进步——多背会一个单词、多记住一个语法——都会使赵冉老师产生无穷的成就感。

        寒假里，赵冉老师最担心孩子们被那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长们送到各类学习班，让本来是放松和休息的寒假，变成孩子们厌恶的一段时间。她说，“根据每个孩子的性格和兴趣，报学习班未尝不可。但是如果贪多嚼不烂，则可能适得其反。” 假期里，赵冉老师想对所有孩子说的是：Shape your winter vacation.