Die Penetrationsrate von Putonghua, auch Hochchinesisch, hat in China fast 80 Prozent erreicht. Dies teilte das Bildungsministerium während der chinesischen Putonghua-Förderwoche, die auf die dritte Septemberwoche fällt, nach Berichten der Tageszeitung Guangming Daily mit.

Der Anteil der Menschen unter der gebildeten Bevölkerung, der chinesische Standardzeichen verwenden kann, lag bei mehr als 95 Prozent. Die Analphabetenrate ist im Inland von 80 Prozent in der Anfangsphase der Gründung der Volksrepublik China, auf unter vier Prozent stark gesunken, teilte das Ministerium mit.

Die Unterstützungsarbeit von Putonghua habe ihren Modus von „gefragt werden, zu sprechen" in „Ich will sprechen“ geändert, weil sich die Urbanisierung in China beschleunige, hieß es in dem Bericht.

Qin Heng, eine Wanderarbeiterin aus dem südchinesischen Autonomen Gebiet Guangxi der Zhuang-Nationalität, sagte der Tageszeitung Guangming Daily, dass sie wegen ihrer schlechten Putonghua-Kenntnisse weniger Möglichkeiten bei der Arbeitssuche hatte. „Seitdem habe ich jeden Abend ferngesehen, um die Sprache zu lernen“, sagte Qin.

Allerdings besteht noch immer eine Kluft zwischen der Penetrationsrate von Putonghua in Gebieten der ethnischen Minderheiten und im ländlichen China und von Putonghua in Städten, was ein Hindernis für diegezielte Armutsbekämpfung darstellt. „Um die Armut loszuwerden, solltest du deinen Geist fit halten, um deinen Geist fit zu halten, solltest du die Sprache sprechen.“ Dieser Gedanke ist zu einem Konsens in der Gesellschaft geworden.

Im Uigurischen Autonomen Gebiet Xinjiang hat sich „das Niveau des von lokalen Kindern gesprochenen Putonghua stark verbessert. Sie können jetzt relativ normales Putonghua benutzen, um mit Menschen zu kommunizieren“, sagte Gulimila Tursunjiang, eine Universitätsabsolventin, die Kindern in einem Sommerlager Putonghua unterrichtet hat, zu Guangming Daily.

„Die Förderung und Popularisierung von Putonghua zielt nicht nur darauf ab, Kindern zu helfen, ohne Barrieren zu kommunizieren, sondern auch die Tür für reichere Informationen, Wissen und Zugang für sie zu öffnen“, sagte Gulimila.

Laut Bildungsminister Chen Baosheng „sollten wir die gemeinsame Landessprache energisch fördern, die Spracharbeit an Schulen verbessern und uns bemühen, das Ziel zu erreichen, Putonghua bis zum Jahr 2020 grundsätzlich universell zu machen“.

Während der Putonghua-Förderwoche fanden verschiedene Aktivitäten in verschiedenen Teilen Chinas statt, wie zum Beispiel Redewettbewerbe in Putonghua, Schulungen in Sprache und beruflicher Qualifikation sowie Veranstaltungen zur Kandidatenauswahl für die beliebte Fernsehsendung Chinesischer Gedichtwettbewerb.