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Anhang
Mehr über Tibet:
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Die Qinghai-Tibet-Eisenbahn
40 Jahre Autonomes Gebiet Tibet
Herbststimmung in Tibet
Souvenirs und Spezialitäten aus Tibet
2006       2005

Bildungswesen

Die Universität Tibet

Die Universität Tibet wurde 1952 gegründet. Sie hat heute einen Teil in Lhasa und einen Teil in Nyingchi; die Universitätszentrale befindet sich in Lhasa, der Hauptstadt des Autonomen Gebiets Tibet. Die Universität hat eine Gesamtfläche von 189,4 Hektar, die Baufläche beträgt 172 000 Quadratmeter und die Grünfläche 237 000 Quadratmeter. Sie hat elf Fakultäten, die Fakultät für Philologie und Literaturwissenschaft, die Fakultät für Naturwissenschaft, die Fakultät für Ingenieurwissenschaft, die Fakultät für Agrarwissenschaft, die Fakultät für Medizin, die Fakultät für wirtschaftliches Management, die Fakultät für Touristik und Fremdsprachen, die Fakultät für Kunst, die Fakultät für Pädagogik, die Fakultät für Fortbildung und die Fakultät für Fernstudium als Zweigstelle der Zentralen Hochschule für Fernstudium. Diese Universität ist die größte Universität Tibets.

Die Universität Tibet ist berechtigt, den akademischen Titel Magister Artium in acht Fächern zu verleihen: in tibetischer Philologie, tibetischer Geschichte, tibetischer bildender Kunst, Verwaltung fürs Sozialwesen, Agrarwissenschaft, Ökologie, Tiermedizin und Musikwissenschaft. Für ein reguläres vierjähriges Studium werden 49 Fächer und für ein dreijähriges Fachstudium mehr als 30 Fächer angeboten. Diese Fächer erstrecken sich über mehr als ein Dutzend Fachbereiche wie Geisteswissenschaft, Naturwissenschaft, Agrarwissenschaft, Ingenieurwissenschaft, Medizin, Volkswirtschaftslehre, Rechtswissenschaft und Kunst und so weiter. Dadurch wurde in groben Zügen ein universitäres Ausbildungssystem aufgebaut, das sich aus der Ausbildung von Magisterstudenten und regulären Hochschulstudenten, der Erwachsenenbildung, der Ausbildung von Fernstudenten und Fernkursteilnehmern sowie ausländischen Studenten auf verschiedenen Ebenen und in verschiedenen Formen zusammensetzt. Von den 523 Lehrern machen die tibetischen Lehrer 62,5 Prozent aus, die Lehrer anderer nationaler Minderheiten und von den Han machen 37,5 Prozent aus.


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