Am Montag wurde der chinesische Lehrertag gefeiert. Angaben des chinesischen Bildungsministeriums zufolge sind in den letzten Jahren landesweit und insbesondere in ländlichen Gebieten verstärkt Lehrer eingestellt worden. Dadurch habe sich die ehemals schlechtere Bildungssituation in ländlichen Gebieten erheblich verbessert.

Aufgrund der Unausgewogenheit in der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklung zwischen den verschiedenen Regionen war das Aufgebot an Lehrern in ländlichen Gebieten lange Zeit relativ schwach. In letzten Jahren hat die chinesische Regierung dagegen mehrere Maßnahmen ergriffen.

Statistiken zufolge stieg der Anteil hochqualifizierter Lehrer in ländlichen Mittelschulen beträchtlich. Die Kluft in Bezug auf die berufliche Qualifikation bei Lehrern in städtischen beziehungsweise ländlichen Gebieten konnte ebenfalls kontinuierlich verringert werden.

(China.org.cn, 11. September 2007)